რეალობა ისაა რომ მასწავლებლები ვართ გადამწვარი.

1

პოზიტივი კარგია, მარა რეალობას თვალი უნდა გავუსწოროთ @nikolozikvaratskhelia.

1

გასაგებია თქვენი სკეპტიციზმი, მაგრამ ჩემი მთავარი მიზანი იყო გვეჩვენებინა, რომ ეს რესურსი დროის დაზოგვაში დაგვეხმარება და არა დატვირთვაში.

1

რა დროის დაზოგვა @id447, ხო იცი რო ჩვენთან ყველაფერი ბიუროკრატიაში იკარგება, მასწავლებელს მაგ AI-ის შესწავლასაც დამატებითი საათები დასჭირდება.

1

მეგობრებო, მოდით ნუ დავუპირისპირდებით ერთმანეთს, ეს ხომ საერთო საქმეა!

1

ზუსტად ეგ არის პრობლემა, რომ თეორიაში ყველაფერი კარგად ჟღერს, პრაქტიკაში კი მასწავლებელს ისევ ძველებურად მოუწევს ყველაფრის ხელით კეთება.

1

მთავარია ზედმეტი წნეხი არ შევუქმნათ მასწავლებლებს. მენტორობა კარგია, მაგრამ ადაპტაციისთვის ყველას თავისი დრო სჭირდება, ნუ ვიჩქარებთ დასკვნებს.

სალომე ჯაფარიძე, ლოგიკურია რომ ეგრე უნდა იყოს, თუმცა რეალურად რამდენად არიან პედაგოგები ამისთვის მზად, ეგაა მთავარი საკითხი. მენტორობა გაცილებით მეტ ემოციურ რესურსს მოითხოვს.

1

დამეთანხმეთ, რომ ეს ძალიან მაგარი შანსია! თუ მასწავლებლები ამას სწორად გამოიყენებენ, გაცილებით მეტ დროს დაუთმობენ მოსწავლეებთან საუბარს და ნამდვილად შექმნიან პოზიტიურ გარემოს.

1

კი, ეგ ფაქტორიც გასათვალისწინებელია, მაგრამ მგონია რომ რესურსები ნელ-ნელა მოგვარდება, მთავარია ტექნოლოგიების შიში დავძლიოთ.

მართალი ხარ @id449, თუმცა ნელ-ნელა ყველაფერი გამოსწორდება და მთავარია სურვილი გვქონდეს, რომ განვითარება შევძლოთ.

1

სკოლის ტექნიკურ მხარეს რომ თავი დავანებოთ, როგორ აპირებენ მასწავლებლებისთვის ამ ახალი პროგრამების სწორად მიწოდებას, რომ არ გაუჭირდეთ?

1